Il contatto con la lingua inglese deve prevedere sia l’uso continuo di attività di
ascolto che implica risposte, sia di sensibilizzazione all’orecchio con suoni e 
intonazioni nuove. I bambini familiarizzano con linguistiche attraverso esperienze 
positive e coinvolgenti che stimolano la curiosità di sapere, la disposizione ad 
apprendere e la cooperazione con i compagni. 
L’approccio e l’uso di filastrocche e rime che prevedono l’accompagnamento 
gestuale, oltre a rendere motivati alle attività, consentono una concezione divertente 
dell’atto linguistico. La lingua va presentata a una velocità naturale sia per educare 
l’orecchio all’ascolto sia per favorire l’acquisizione della corretta intonazione.